«Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма»

     Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге. В нашей группе создан «Уголок безопасности», где собран наглядный и игровой материал по правилам дорожного движения: оформили папку с загадками о пешеходном переходе, светофоре, дорожных знаках, дети сами берут для самостоятельного просмотра и игр. Знакомим детей с художественной литературой по правилам дорожного движения: С. Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер», «Светофор», «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр», А. Барто «Грузовик» и т.д. С детьми проводим дидактические игры и словесные игры: «Зажги светофор», «Мы шофёры», «Угадай знак», «Что сначала-что потом», «Какой светофор правильный». Играем в подвижные игры: «Автобус», «Автомобили и пешеходы», «Красный, желтый, зеленый», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я шофёр».  Проводим беседы: Зачем нужен светофор, зачем нужны дорожные знаки, можно ли на дороге играть, почему нельзя на дороге играть?  Вместе с детьми рисовали ватными палочкам «Светофор», с целью закрепления  сигналов светофора. Проводим наблюдения на прогулке за движущимся транспортом. Чтобы привить нашим детям навыки правильного поведения на улице, дороге, нужна кропотливая, повседневная разъяснительная работа с участием родителей. Знания, полученные детьми в детском саду, должны закрепляться дома, в семье. С родителями провели беседу на тему «Профилактика ДДТТ в зимний период». Прежде всего родители должны помнить о силе личного примера: если мама, папа или бабушка переходят улицу в неразрешённом месте, не обращают внимания на сигналы светофора, бегут через дорогу на близком расстоянии от транспорта, то самая добросовестная работа воспитателя окажется недейственной. Нужно помнить, вы на улице не одни! Примеру взрослых следуют дети! Итоговым мероприятием для детей стало развлечение «В стране Светофория», где было использован макет светофора и детям нужно было выполнить все задания на определённый цвет. Проверили у детей  знания, задавали вопросы: Сколько сигналов у светофора? Зачем нужен светофор? Как называется человек, который водит машину? Для чего нужен пешеходный переход? Где нужно ждать автобус?  Как нужно вести себя в общественном транспорте?  Дети справились со всеми заданиями, им было очень интересно. И на память о празднике каждому ребёнку подарили  эмблему «Светофор».

Ламбина А.В.

Ядне Р.Н.

Воспитатели младшей группы № 12