«Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в МБДОУ детский сад «Оленёнок»
Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а так же научиться важнейшим правилам поведения на дороге. В связи с этим в МБДОУ детский сад «Оленёнок» с 10 января по 21 января проводились мероприятия по основам безопасности на дороге и сохранения здоровья с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, в том числе и с детьми с ОВЗ, а также с их родителями /законными представителями/. 10 января были проведены тематические беседы «Светофор», «Правила пешеходов и пассажиров», чтение художественной литературы «Азбука безопасности движения». 11 января посмотрели мультимедийных презентаций, видеороликов «Азбука безопасности движения», разместили информацию по профилактике ДДТТ в родительских чатах, на сайте ДОО. 12 января повторили знания с помощью дидактических игр: «Красный, жёлтый, зелёный», «Что сначала – что потом», «Какой светофор правильный». 13 января закрепили полученные за неделю знания в викторине «Всегда на страже – Службы 01,02,03», провели беседы с родителями по теме «Профилактика ДДТТ в зимний период». 17 января провели тематические беседы по теме: «Правила передвижения на дороге и по тротуарам», «Игры во дворе и рядом с дорогой». 18 января продолжили чтение художественных произведений и просмотр мультимедийных презентаций, видеороликов по теме «Азбука безопасности движения», обновили информацию для родителей на информационных стендах в групповых ячейках. 19 января поиграли в подвижные игры: «Красный, жёлтый, зелёный», «Автомобили и пешеходы». 20 января закрепляли знания в продуктивных видах деятельности: лепке, рисовании, аппликации. 21 января прошли развлечения по теме «Безопасность на дороге». Работа по воспитанию навыков безопасного поведения детей на улицах, дорогах проводится систематически, охватывая все виды детской деятельности, чтобы полученные знания дети «пропускали» через продуктивную деятельность, а затем реализовывали в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.
