Сюжетно-ролевая игра «Город мастеров»

Игра – это огромное светлое окно,

         через которое в духовный мир ребенка

вливается живительный поток представлений,

понятий об окружающем мире».

В.А. Сухомлинский

     Любимой игрой дошкольников является сюжетно-ролевая игра, в которой отражается содержание окружающего ребенка социального мира, существующих в нем нравственных норм и правил.  Отличительной особенностью сюжетно-ролевой игры является то, что ее создают сами дети, а их игровая деятельность носит ясно выраженный самодеятельный и творческий характер. В рамках «Недели сюжетно-ролевой игры» в группе «Звёздочки» прошёл открытый показ сюжетно-ролевой игры «Город мастеров», целью которой является совершенствовать умение детей объединяться в игре, содержащих несколько ролей; распределять роли; выполнять игровые действия в соответствии с игровым замыслом. Перед игрой была проведена беседа с детьми о том, кем они хотят стать, когда вырастут и что для этого надо сделать. Далее, детям было предложено отправиться на автобусе в путешествие  в волшебный «Город мастеров» и выбрать для себя любимую работу. После приезда в город, дети посмотрели, какие есть организации: больница, стройка, магазин, парикмахерская, дом; закрепили знания о труде врача, медсестры,  продавца, строителя; распределили роли и все начали работать. В процессе игры дети вели диалоги соответственно своим ролям, выполняли игровые действия; взаимоотношения в игре были дружеские. Когда в городке наступил вечер, все организации закрылись, дети навели порядок на рабочих  местах и отправились на автобусе в группу. Во время проведения сюжетно-ролевой игры использовались художественное слово, музыкальное сопровождение. Сюжетно–ролевые игры являются источником формирования социального сознания ребенка и возможности развития коммуникативных умений. Ребенок может развить не только речевые умения, но и научиться играть не рядом с другими детьми, а вместе с ними.  В игре эффективно воспитывается умение жить и действовать сообща, оказывать помощь друг другу, развивается чувство коллективизма, ответственности за свои действия.

 Автор статьи: воспитатель старшей группы «Звёздочки» Лукьянцева Н.А.